Categoría: 2° Ciclo

Chancho va

Nivel/Modalidad: Primario. 1er ciclo. 2do ciclo. Espacio curricular: Lengua Tipo de práctica: Clase Ejes transversales: Fluidez lectora  🚀 Idea impulsora Mediante el juego propiciamos la práctica de lectura silenciosa y  corriente en voz alta con diversos propósitos, de distintos textos presentes en variados portadores, escenarios y circuitos de la lectura. Compresión y disfrute de textos literarios […]

Libros voladores

Práctica de lectura silenciosa y  corriente en voz alta con diversos propósitos, de distintos textos presentes en variados portadores, escenarios y circuitos de la lectura. Compresión y disfrute de textos literarios y no literarios de forma autónoma, fluida, dialógica, habitual y sistemática, considerando la información implícita y explícita, leídas por ellos( en silencio o en voz alta) o por el docente y otros adultos.

¿De qué color es la luz?

Idea Impulsora:
A partir de la pregunta ¿Qué color tendrá la luz del sol?
Estudiaremos fenómenos vinculados a la luz.
Vinculación entre color e iluminación.
El color como fenómeno físico y visual

Zoomatas

Idea impulsora: ¿Cómo podríamos imitar el movimiento de un animal sin motores? Estudiaremos los mecanismos para la comprensión de conceptos tales como acción, traslado de fuerzas y energía que confieren la capacidad de realizar movimientos. 

Máquinas simples, mecanismos de transmisión, mecanismos de transformación. Corte, armado, medición y diseño. Manipulación de herramientas manuales de corte.

Péndulo de Sal

¿Podríamos dibujar con sal? De qué manera es posible pintar con un péndulo. El péndulo usa su peso para trabajar. Qué sucede con el vaso de pintura cuando le das un pequeño impulso inicial.