Teatro leído, la lectura, bullying y su evolución representativa

Tema: Teatro y fluidez lectora Nivel/Modalidad: Secundario 2° año Espacio curricular: Educación Artística. Tipo de práctica: ABP Ejes transversales: Fluidez lectora 🚀 Idea impulsora «¿Leer bien en voz alta es hacer entender ese cruce de interpretaciones entre autor y lector?» Descripción «Para construir el sentido de la dramaturgia, los alumnos tienen que relacionar los parlamentos […]

Conservas

Tema: Industrialización de frutas y hortalizas Nivel/Modalidad: Secundario 5° año Espacio curricular: Ciencias Naturales  Tecnología Tipo de práctica: ABP Ejes transversales: Yo Amo Mendoza Ambiente 🚀 Idea impulsora «¿Que les sugiere la palabra «»Colaboración»»?Las habilidades trabajadas fueron: Trabajo en equipo, comunicación, pensamiento crítico…» Descripción Objetivos: – Que los estudiantes sean capaces de trabajar colaborativamente (en […]

Las emociones en el aula

Tema: La convivencia escolar y el reconocimiento y gestión de las mismas Nivel/Modalidad: Secundario. Primer y Segundo Año Espacio curricular: Ciencias Sociales, Historia Tipo de práctica: ABP Ejes transversales: Educación emocional 🚀 Idea impulsora ¿Qué es convivir? ¿Por qué convivimos? ¿Qué características tiene la sana convivencia en el aula? Descripción El proyecto propone una serie […]

ConCiencia sostenible

Tema: ODS-Biomasa-La Forestal Nivel/Modalidad: Primario:  2° Ciclo Espacio curricular: Ciencias Naturales Tipo de práctica: ABP Ejes transversales: Yo Amo Mendoza,  Cultura del Cuidado, 🚀 Idea impulsora Los estudiantes de 4º y 5º observaron que la bodega de la zona produce, entre sus residuos sólidos luego de la cosecha de uva, una importante cantidad de escobajo […]

Somos EcoGuardianes

Tema: Cuidado del medio ambiente Nivel/Modalidad: Inicial Espacio curricular: Lengua, Ciencias Naturales,  Tipo de práctica: ABP Ejes transversales: Cultura del Cuidado, Ambiente, Alfabetización.  🚀 Idea impulsora ¿Por qué está enfermo nuestro planeta? Descripción Este ABP surgió del ABP anterior «Mi universo de fantasía», en una de las actividades propuesta se presenta al planeta tierra enfermo […]