Nivel/Modalidad:
Primario. 1er ciclo. 2do ciclo.
Espacio curricular:
Tipo de práctica:
Ejes transversales:
🚀 Idea impulsora
Mediante el juego propiciamos la práctica de lectura silenciosa y corriente en voz alta con diversos propósitos, de distintos textos presentes en variados portadores, escenarios y circuitos de la lectura. Compresión y disfrute de textos literarios y no literarios de forma autónoma, fluida, dialógica, habitual y sistemática, considerando la información implícita y explícita, leídas por ellos( en silencio o en voz alta) o por el docente y otros adultos.
Descripción
A través del juego: Chancho va… Se trabajará con vocabulario, reconociendo palabras de poco uso, larga extensión o desconocidas, lo realizaremos a través de la lectura en “Eco” y la lectura “dialógica”.
Buena Práctica
Buena Práctica
👥 Autores de la propuesta
María Pérez y José Martín
Docentes de quinto grado
Escuela 1-003
José Péña
